對下面這首清詩的賞析，不恰當的一項是（　　）

十二月十五夜

（清）袁枚

沉沉更鼓急，漸漸人聲絕。

吹燈窗更明，月照一天雪。

A. 前兩句寫“更鼓急”“人聲絕”，通過動態畫面的描寫，營造出夜深人靜的氣氛。

B. 后兩句通過詩人的行為和感受，著意雪月相映，一幅絕美的月光雪景圖躍然紙上。

C. 詩歌突出詩人夜中獨自賞雪，其情致與柳宗元《江雪》“孤舟”“獨釣”異曲同工。

D. 全詩先用對偶句，后用散句，形式比較自由；語言清新自然，表達簡潔曉暢。

 

 

答

【答案】C

【解析】C．“異曲同工”有誤，《江雪》中“孤舟”“獨釣”營造的是孤寂感傷氛圍，勾畫獨釣寒江的漁翁形象，借以表達詩人在遭受打擊之后不屈而又深感孤寂的情緒。本詩中詩人有雪夜賞月的情趣。兩首詩抒發的情致迥然不同。

故選：C。

 

 

譯文：

夜晚，遠處傳來沉悶而急促的更鼓聲，人聲漸漸消失，詩人也吹滅了燈準備睡覺，卻發現燈滅了以后，窗更加明亮了，原來是因為明月高懸，與白雪交相輝映，照亮了天地。詩人觀察細致，通過鼓急、人靜、窗明、月雪相照，寫出了夜晚的寂靜。

 

賞析：

這首詩描繪一幅了夜深人靜，但更鼓聲聲，吹燈欲睡，月照雪映，窗更明的幽冷夜景。全詩簡潔曉暢、清新可喜。這首詩形象地寫出了夜之靜，雪之明，表現出詩人孑然一人夜中賞雪景的獨特感受。

“沉沉更鼓急，漸漸人聲絕。”制造了更深人轉靜的環境氣氛。它以“更鼓”“人聲”的一急一絕，形成對照，更深人靜的過程，借助“沉沉”“漸漸”四疊字便生動形象地傳達出來，使人仿佛聽到夜神走動的腳步聲。它又以兩散行句結束，特意突出后二句雪映月增明的絕妙景致。

“吹燈窗更明，月照一天雪。”寫雪映月愈明的景色。燈本以照明，吹燈而窗更明，是因為夜空正高懸明月，大地又灑滿白雪。末句不言雪而雪自見。詩人這時也許已和衣上床，卻又欹枕待月。一年最后一個“十五”，既有明月當空，又有白雪灑地，很可能是詩人一生少遇的良宵。這時一盞寒燈，顯已成為多余。不由起坐吹燈，臨窗賞玩。由于白雪映襯，月光顯得分外皎潔。真是天上地下，照耀如同白晝。

“月照一天雪”五字，準確地表現出詩人映雪賞月的獨特感受，既寫了實景，又傳出真情，全詩就因有了此句而大增光彩。這兩句的藝術靈感，也許是受張九齡“滅燭憐光滿”的詩意的誘發，但它不是“望月懷遠”，而是映雪賞月，則顯屬詩人的創造。它也不像韓愈、蘇軾因有謫遷經歷，而生發“一年明月今宵多，人生由命非由他”，“此生此夜不長好，明月明年何處看”的情思，只是直寫這年最后一個“十五夜”雪中看到的月色。

　　此詩由于使用了對偶、散行句式交替出現的藝術手法，而收到了語言清新簡凈的效果。此詩所寫臘半雪夜賞月的景致，可能會給人“幽冷”的印象，但它與柳宗元“孤舟”獨釣的“孤獨”心態迥然不同，因為作者并無柳氏南遷后的幽禁遭遇。它乃是一個生活安定的詩翁，十二月十五夜映雪賞月的真實感受，可以用詩人“景是眾人同，情乃一人領”（《老莫作詩》）的藝術自來說明。

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