“從此靜窗聞細韻， 琴聲長伴讀書人。”的詩意：從此靜靜的書窗外可以聽這細微的松聲，如琴聲一般常伴著讀書人。

出自李群玉《書院二小松》

一雙幽色出凡塵，數粒秋煙二尺鱗。

從此靜窗聞細韻，琴聲長伴讀書人。

參考譯文

一雙幽暗的松樹在塵世出現，數粒稚嫩而翠綠的小松初生的枝葉掛在二尺高的松樹上，從此靜靜的書窗外可以聽這細微的松聲，如琴聲一般常伴著讀書人。

簡析

前兩句是“一雙幽色出凡塵，數粒秋煙二尺鱗”，說的是書院里的這兩株小松生長得不同凡俗，它的針葉長得稚嫩而翠綠；后兩句是說，靜窗之下聽到的不是松濤狂吼，而是細韻微生，在這種幽雅而靜肅的環境里，琴聲長伴讀書聲，十分愜意。四句詩脈絡一貫，句連意圓，構成一個和諧的藝術整體。寫松易落俗套，此詩卻能翻出新意，構思新穎，別具情味，見詩人獨到的感受和寫新繪異的藝術功力。

句中的“一雙”，點明題目中的“二小松”。這一句，有如我國國畫中的寫意畫，著重在表現兩株小松的神韻。詩人用“幽色”的虛摹以引起人們的想象，以“出凡塵”極言它們的風神超邁，不同凡俗。如果說這一句是意筆，或者說虛寫，那么，第二句就是工筆，是實寫。“數粒秋煙”，以“秋煙”比況小松初生的稚嫩而翠綠的針葉，這種比喻是十分新穎而傳神的，前人似乎沒有這樣用過；而以“粒”這樣的量詞來狀寫秋煙，新奇別致，也是李群玉的創筆，和李賀的“遠望齊州九點煙”的“點”字、有同一機杼之妙。詩中的“二尺鱗”，一方面如實形容松樹的外表，其中的“二尺”又照應前面的“數粒”，切定題目，不浮不泛，點明并非巨松而是“小松”。首二句，詩人扣緊題目中的“二小松”著筆，寫來情味豐盈，以下就要將“二小松”置于“書院”的典型環境中來點染了。

“從此靜窗聞細韻”，李群玉詩的第三句可能從前人詩句中得到過啟發，但又別開生面。庭院里的兩株小松，自然不會松濤澎湃，天籟高吟，而只能細韻輕送了。“細韻”一詞，在小松的外表、神韻之外，又寫出它特有的聲音，仍然緊扣題旨，而且和“靜窗”動靜對照，交相映發。“琴聲長伴讀書人”，結句的“琴聲”緊承第三句的“細韻”，并且將它具象化。“長伴讀書人”，既充分地抒發了詩人對小松愛憐、贊美的情感，同時也不著痕跡地補足了題目中的“書院”二字。這樣，四句詩脈絡一貫，句連意圓，構成了一個新穎而和諧的藝術整體。

關鍵詞：“從此靜窗聞細韻， 琴聲長伴讀書人。”的意思