謝遷，字于喬，余姚人。成化十年鄉試第一。明年舉進士，復第一。授修撰，累遷左庶子。
弘治元年春，中官郭鏞請豫選妃嬪備六宮。遷上言：“山陵未畢，禮當有待。祥譚①之期，歲亦不遠。陛下富于春秋，請俟諒陰既終，徐議未晚。”尚書周洪謨等如遷議，從之。帝居東宮時，遷已為講官②，及是，與日講，務積誠開帝意。前夕必正衣冠習誦，及進講，敷詞詳切，帝數稱善。
9．對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（
10．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（
11．下列句子分別編為四組，全都表明謝遷善于進諫的一組是（
12．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（
13．把文言文中畫線的句子翻譯成現代漢語（10分）
參考答案
9A 務 致力
10D 況且 遞進關系
11C
12A 以皇帝年輕為理由不對 應該是以禮 為主因
13.
(1)他上疏鼓勵太子親賢人遠小人，勤于學習，力戒一味享樂，孝宗很贊賞。
(2)空說禁止沒有用，應該命官署收集弊端，詳細地奏報給朝廷。
(3)等被告知他生了病，皇帝就派遣太醫(去為他治病)，并賜給藥和食物，道路上盡是派往謝遷家的使者
【參考譯文】
謝遷，字于喬，余姚人。成化十年(1474)，鄉試第一名。第二年考中進士，又是第一名。授修撰職，連續升遷至左庶子。
弘治元年春，宦官郭鏞提出預選妃嬪以充實六宮。謝遷上言道：“先帝陵墓未完工，理應等待。除服之期也不遠了。陛下年輕，請等居喪期滿后，再慢慢地商議也不晚。”尚書周洪謨等也同謝遷意見一致，孝宗同意了。孝宗為太子時，謝遷已是講官，到這時，參加日講，致力于竭誠啟發開導皇帝。日講前天晚上，他必定衣冠整齊地練習背誦，到為皇帝講解經史時，對詞的講解詳細準確，獲得孝宗多次稱贊。晉升為少詹事兼侍講學士。
八年朝廷下詔書命謝遷同李東陽進入內閣參預機要事務。時逢謝遷居喪期間，他極力推辭，直到服滿才接受任命。升任詹事兼任原來官職?；侍忧巴獾?，加封謝遷為太子太保、兵部尚書兼東閣大學士。他上疏鼓勵太子親賢遠佞，勤于學習，力戒一味享樂，孝宗很贊賞。因為大同發生戰事，滿足不了供應，尚書馬文升請求增加南方兩稅折合的銀兩。謝遷說：“先朝因為南方的賦稅重，所以用折銀的辦法解決，假如又增加，恐怕百姓不堪忍受。況且富國在于節省費用，如果花費無節制，即使增加賦稅又有什么用？”尚書倪岳也持反對意見，此議于是擱置下來。
孝宗晚年感慨地要治理弊政，而內府諸庫及糧倉、馬坊的宦官行奸枉法，不能深入追究。御馬監、騰驤四衛勇士自以為禁軍不隸屬兵部，一律以空名領取糧餉，其弊尤為厲害。謝遷趁此機會向孝宗提出來，孝宗命令草擬旨文禁止。謝遷說：“虛言禁止無益，應該命官署收集弊端，詳細地奏報朝廷。然后嚴格訂立條約，違犯者必誅，那樣積蠹可望除掉。”孝宗表示同意。
世宗即位，遣使慰問謝遷。謝遷于是派兒子謝正入朝致謝鼓勵皇帝勤學、師法祖先、納諫。世宗用褒獎的語言做了回復。嘉靖二年(1523)，又下詔命有關部門去慰問。六年，大學士費宏推舉謝遷代替自己，世宗于是派遣官員帶著自己親手寫的詔書到謝遷家起用它，命巡撫、按官敦促他上路。謝遷時年七十九歲了，不得已接受任命。謝遷任職數月后極力請求離去。世宗對待他更加優待，天寒免去上朝參拜，除夕日賜御制詩，有病時則派遣太醫去為他治病，并賜藥和食物，道路上盡是派往謝遷家慰問的使者。謝遷終究在第二年三月辭官回家。十年在家去世，享年八十三歲。追贈太傅，謚號文正。
關鍵詞：“謝遷，字于喬，余姚人。成化十年鄉試第一”
