xī mèng mǔ	zé lín chǔ	zǐ bù xué	duàn jī zhù
昔 孟 母	擇 鄰 處	子 不 學	斷 機 杼

關鍵詞：三字經

　　【解釋】戰國時，孟子的母親曾三次搬家，是為了使孟子有個好的學習環境。一次孟子逃學，孟母就割斷織機的布來教子。

　　【啟示】孟子所以能夠成為歷史上有名的大學問家，是和母親的嚴格教育分不開的。做為孩子，要理解這種要求，是為了使自己成為一個有用的人才。

　　【故事】我們都知道，孟子是我國歷史上的“亞圣”，他的學問很好，還收了許多學生，他能有這些成就，全都要歸功于孟母。在孟子小的時候，住家附近剛好是個墳場，每天都會有出殯或掃墓的人，哭哭啼啼的從這里經過，孟子見了覺得好玩，也學著玩起出殯的游戲，孟母知道后，決定換個環境。這一次，他們搬到鎮上，沒想到附近住著一位屠夫，孟子又學著屠夫拿著刀子，玩起剁豬肉的游戲，于是孟母又決定搬家了，因為她知道環境對一個人的影響是很大的。他決定帶孟子搬到學校附近。果然，從此孟子便跟其他學生一樣捧著書本，搖頭晃腦的背誦著。有一天，孟子逃學回來，孟母正在織布，她一氣之下，剪破了一片織好的布，然后對孟子說：“你讀書就像我織布一樣，要腳踏實地才能做得好，如今你隨意逃學，就象我剪斷這塊布一樣，前功盡棄了。”從此，孟子便發奮讀書，果然成為中國的大學問家。

　　【賞析】

　　“昔孟母，擇鄰處”講的是教育環境對一個人的重要影響;“近朱者 赤，近墨者黑”說的就是這個道理。孟子之所以成為歷史上有名的大學問家，與 母親的嚴格教育是分不開的。孟子家原來住的地方挨墳地很近，那里經常會有送 葬出殯的人;孟子看了，就去模仿人家出殯打幡、哭喪祭拜。孟母非常擔心孟子 以后難成大器。于是決定搬家，之后孟母又搬到了城鎮居住，但這里對著鐵匠鋪 和屠夫，孟子回家后不是叮叮當當學打鐵，就是磨刀霍霍學殺豬，孟母可不想讓孟子學這些東西;于是再次決定搬家。終于搬到了一個學堂附近，周圍都是讀書 人，人們舉止文雅，學堂不時傳來朗朗書聲，孟子便也學著讀書識禮，孟母見兒子如此才放下心來。這就是孟母擇鄰的故事，強調的是一個人的成長環境對一個 人成長的影響。

　　“子不學，斷機抒。”孟子小時候不好好學習。當他逃學回家的時候，

　　孟母就手拿剪刀將織布機上就要織好的布剪斷了，并且告訴他：求學跟織布一 樣，要將線一點一點的織上去，要經過長久而不懈的努力，由絲成寸，由寸成 尺，最后才能成為一匹完整的布。孟母以織布來比喻學習。學習也要像織布一 樣，努力用功，持之以恒，經過長時間的累積，才能有所成就。否則就像剪斷了 的布一樣，一旦中斷就難以再續。

　　昔：從前。

　　孟母：孟子的母親。孟子姓孟名軻，字子輿，戰國時代鄒國人。相傳孟子早年喪父，其母為引導兒子學習，曾三次遷徙居處，最后在一所學校旁定居下來。

　　擇：選擇。

　　鄰：鄰居。

　　處：相處、居處。

　　子：即孟子。

　　機：指織布機。

　　杼(音柱)：牽紗的梭子。