有關(guān)善學的10句經(jīng)典名言，超精辟超現(xiàn)實。

1. 善學古人之長，毋襲古人之病。——松年《頤園論畫》

要能夠善于學習古人的長處，而不要去沿襲古人的短處。

2. 善學者得魚忘筌，不善學者刻舟求劍。——《隨園詩話》

筌：捕魚的竹器。會學習的人捕得了魚就忘記了筌，不會學習的人就拘泥固執(zhí)，不知變化。

3. 大抵學問文章，善取不如善棄……成己欲其精專，取人貴于兼攬。——《劉刻遺書·與周次列舉人論刻先集》。

攬：收羅，吸取。讀書做學問要善于吸收，不如善于擇取。要想能成為一家之言，就要做到精專，像別人學習，貴在能夠汲取百家之長。

4. 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。——宋代陸游詩《冬夜讀書示子聿》。

書本上學來的東西終究是浮潛的，要想能夠徹底的了解，還是需要去親自嘗試。

5. 循序而漸進，熟讀而精思。——南宋朱熹《讀書之要》。

遵循一定的秩序，逐漸取得進展，熟練地閱讀，深入地思考，這正是讀書的要訣。循序漸進，緩慢地積累知識，并不是一種懶惰的行為，而恰恰是一種勤奮的學習精神。

6. 讀書有三到，謂心到，眼到，口到。——《訓學齋規(guī)·讀書寫文字》

讀書有三到，叫做心到、眼到、口到。心思不在書本上，那么眼睛就不會仔細看，心和眼既然不專心一意，卻只是隨隨便便地讀，那一定不能記住，即使記住了也不能長久。三到之中，心到最要緊。心已經(jīng)到了，眼口難道會不到嗎?

7. 善學者窮于一物，不善學者窮于物物。——莊元臣《叔苴子內(nèi)篇》。

善于學習的人，能夠抓住一個事物，探究其根本。不善于學習的人，則什么事情都想碰觸和探究。

8. 讀書當讀全書，節(jié)抄者不可讀。——清代馮班《鈍吟雜錄·家戒下》。

讀書應該全書通讀，節(jié)抄的片斷不能讀。此二句話主要闡述的是傳統(tǒng)的讀書方法，是嚴謹學風和治學傳統(tǒng)的顯現(xiàn)。踏實讀書，以一種科學求實的態(tài)度來面對學習，從這個意義上來說，此句話仍有其借鑒意義。

9. 善學者師逸而功倍，又從而庸之;不善學者師勤而功半，又從而怨之。——《禮記·學記》。

對擅長學習的人來說，即使老師輕松教學也能事半功倍，并且還把功勞歸在老師身上;對不擅長學習的人來說，即使老師勤勉教學也會事倍功半，并且還抱怨老師。

10. 人之為學，心中思想，口中談論，盡有百千義理，不如身上行一理之為實也。——《顏習齋先生言行錄》。

人在學習的時候，心中所想的，口中所談論的，盡管有上百上千條真理，但卻不如以自己的實際行動去踐行一條。

關(guān)鍵詞：國學知識