傳播國學(xué)經(jīng)典
養(yǎng)育華夏兒女
殘碑前代委荒榛，再睹云階景物新。此地獨兼山水勝，如公不愧士夫真。
發(fā)揮松籟流余韻，探討泉源接后津。曾是文莊題尚德，只將吾道付完人。
學(xué)使西山張公修二泉書院成志喜古詩原文-施佩鳴
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