尹焞字彥明，一字德充，世為洛人。少師事程頤，嘗應舉，發策有誅元祐諸臣議，焞曰：“噫，尚可以干祿乎哉！”不對而出，告頤曰：“焞不復應進士舉矣。”頤曰：“子有母在。”焞歸告其母，母曰：“吾知汝以善養，不知汝以祿養。”于是終身不就舉。頤既沒，焞聚徒洛中，非吊喪問疾不出戶，士大夫宗仰之。

靖康初，種師道薦焞德行可備勸講，召至京師，不欲留，賜號和靖處士。次年，金人陷洛，焞闔門被害，焞死復蘇，門人舁置山谷中而免。紹興四年，止于涪，辟三畏齋以居，邦人不識其面。侍讀范沖舉焞自代，授左宣教郎，充崇政殿說書，以疾辭。范沖奏給五百金為行資，遣漕臣奉詔至涪親遣。六年，始就道，作文祭頤而后行。

朱震引疾告去，時趙鼎去位，張浚獨相，于是召安國，俾以內祠兼侍讀，而上章薦焞，謂其所學所養有大過人者，乞令江州守臣疾速津送至國門。復以疾辭，上曰：“焞可謂恬退矣。”詔以秘書郎兼說書，趣起之，焞始入見就職。資善堂翊善朱震疾亟，薦焞自代。上指奏牘曰：“震亦薦焞代資善之職，但焞微聵，恐教兒費力爾。”未幾，稱疾在告，除權禮部侍郎兼侍講。時金人遣張通古、蕭哲來議和，焞上疏又移書秦檜言：“今之上策，莫如自治。自治之要，內則進君子而遠小人，外則賞當功而罰當罪，使主上孝弟通于神明，道德成于安強，勿以小智孑義而圖大功，不勝幸甚。”疏及書皆不報，于是焞固辭新命。

秦檜當國，得求去之疏，遂不復留。十二年，卒。

當是時，學于程頤之門者固多君子，然求質直弘毅、實體力行若焞者蓋鮮。頤嘗以“魯”許之，且曰：“我死，而不失其正者尹氏子也。”

（《宋史·列傳一百八十七》）

8、對下列句子中劃線的詞解釋，不正確的一項是（ ）

A、于是終身不就舉 就：參加 B、門人舁置山谷中而免 舁：抬著

C、趣起之 趣：興味 D、使主上孝弟通于神明 弟：通“悌”

9、下列各組句子中，劃線詞的意義和用法相同的一組是（ ）

A、辟三畏齋以居 請立太子為王，以絕秦望

B、內則進君子而遠小人 吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也

C、學于程頤之門者固多君子 而君幸于趙王

D、頤嘗以“魯”許之 臣之壯也，猶不如

10、把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（8分）

⑴頤既沒，焞聚徒洛中，非吊喪問疾不出戶，士大夫宗仰之。（4分）

⑵震亦薦焞代資善之職，但焞微聵，恐教兒費力爾。（4分）

11、程頤因何對尹焞寄托了極高的希望？請引用原文并概括。（5分）

參考答案

8．【答案】C【解析】趣：急促

9．【答案】A【解析】A．連詞，表目的關系；B．連詞，表并列關系/連詞，表修飾關系；C．介詞，向/介詞，被；D．代詞，指尹焞/用在主謂之間，取消句子獨立性。

10．【參考答案】（1）程頤死后，尹焞在洛陽聚徒講學，沒有悼念喪者或慰問病者的事就不出門，士大夫們都推崇仰慕他。（關鍵詞：既、吊、戶、宗）

（2）朱震也推薦尹焞代替自己資善堂的職務，只是尹焞稍微有點耳聾，恐怕教育諸兒感到吃力。（關鍵詞：亦、但、聵、恐）

11．【參考答案】“學于程頤之門者固多君子，然求質直弘毅、實體力行若焞者蓋鮮”，無論學問修養還是實踐上均勝人一籌。

12．【參考答案】國侈則用費/用費則民貧/民貧則奸智生/奸智生則邪巧作/故奸邪之所生/生于匱不足/匱不足之所生/生于侈/侈之所生/生于毋度。

【參考譯文】

尹焞字彥明，一字德充，世代都是洛陽人。年少時師事程頤，曾參加進士考試，打開試題，上有誅殺元祐黨人的議題，尹焞：“哎，這樣還可以憑借這求得侍 祿嗎！”沒答題就走了出來，告訴程頤說：“我不再參加進士考試了。”程頤說：“你有母親在。”尹焞回去稟告他的母親，母親說：“我指望你安分守己來贍養 我，但不指望你當官用俸祿來孝順我。”從此他終身不再參加科舉考試。程頤死后，尹焞在洛陽聚徒講學，沒有悼念喪者或慰問病者的事就不出門，士大夫們都推崇 仰慕他。

靖康初年，種師道推薦說尹焞德行高尚可以安置在皇帝身邊以備勸勉講論，皇帝將他召到京城，但不想留下他，賜號為和靖處士。第二年，金兵攻陷洛陽，尹 焞全家被害，尹焞死而復生，弟子們將他抬著放到山谷中才免于一死。紹興四年，停留在涪州，開辟了三畏齋來居住，周圍的人都不認識他。侍讀范沖舉薦尹焞代替 自己，授為左宣教郎，充任崇政殿說書，尹焞稱病辭謝。范沖奏請贈給尹焞五百金作為路費，派遣漕臣奉召到涪州親自請行。六年，他才開始上路，寫文章祭拜程頤 之后才走。

朱震稱病求去，這時趙鼎已經離任，張浚獨自做宰相，于是召來胡安國，讓他擔任內祠之職兼任侍讀，又上章舉薦尹焞，稱說他的學問修養有遠超時人的地 方，請求下令江洲的守臣迅速將他送到京城。尹焞又一次稱病辭謝，皇帝說：“尹焞可說是安于退讓啊。”下詔讓他做秘書郎兼說書，急速起用他，尹焞才入朝進見 就職。資善堂翊善朱震病情加重，推舉尹焞代替自己資善堂的職務，皇帝指著奏書說：“朱震也推薦尹焞代替自己資善堂的職務，只是尹焞稍微有點耳聾，恐怕教育 諸兒感到吃力。”不久，尹焞稱病告假，授予禮部侍郎兼侍講，這是金派遣張通古、蕭哲前來議和，尹焞上疏又給秦檜寫信說：“現在的上策，是自己圖治。自己圖 治的要領，在內要進用君子并且罷黜小人，對外要賞賜應當獎賞的人并且懲罰應當治罪的人，使皇帝的孝悌之心通達于神明，賢明的道德造就國家安定強盛，不要用 瑣屑細小的智慧和道義來圖謀大的功業，那么將不勝幸運。”他的上疏和信都未獲回報，于是尹焞堅決辭卻了新的任命。

秦檜執掌國政，得到了尹焞求去的上疏，于是不再挽留。十二年，尹焞去世。

當時，從學于程頤的固然有很多君子，然而要找像尹焞這樣正直剛毅、身體力行的人卻少有。程頤曾經用“魯”來稱許他，而且說：“我死之后，不失正道的是尹氏之子啊！”

關鍵詞：“尹焞字彥明，一字德充，世為洛人”閱讀答案